DIVIDE ESTA TARTA TAN ESPECIAL
¿Podrías descomponer esta figura en 7 polígonos iguales, (unos de otros pueden diferir solamente en posibles traslaciones, rotaciones o reflexiones)?.
Nota: todas las líneas de la frontera de la figura tienen de longitud 1 unidad y los ángulos internos que aparecen son de 90, 120, 150, 210 y 240 grados.
En este blog podemos colaborar para resolver entre todos el último problema que cada mes durante el curso aparece en la revista del instituto. Recordad que este año, como en cursos anteriores, el departamento de matemáticas incluye en la revista sextante uno o dos problemas pensados para que el alumnado los resuelva y se los entregue a su profesor/a. Eso sí, son obligatorios, y tu profesor/a va a puntuarlos como una actividad más para la nota de matemáticas.
miércoles, 1 de junio de 2011
PROBLEMA 1 MES DE JUNIO
¿SON IMPORTANTES LAS UNIDADES DE MEDIDA?
Lee la noticia que aparece al hacer clic en el siguiente enlace:
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Curiosid/Rc-6/RC-6.htm
A partir de lo que has leído:
1. Calcula tu peso en libras y tu estatura en pies.
2. Investiga y averigua a qué medida corresponden una yarda o una pulgada, y cuál es su equivalencia en el Sistema Internacional de Medidas.
3. El fallo de los ingenieros fue trabajar todo el tiempo sin especificar las unidades de medida (por eso yo quito puntos si en la resolución de un ejercicio no especificais las unidades del resultado).
Así, por ejemplo, cuando los científicos del laboratorio de Denver decían que la nave debía acercarse a 100 millas de Marte, los del laboratorio de Pasadena entendían 100 km (que es una distancia mucho menor, y que fueron los motivos que provocaron el accidente).
¿Cuántos km de error hay entre las dos medidas que he propuesto (100 millas y 100 km)?
4. En el SMD (Sistema Métrico Decimal) el cambio de unidades se realiza multiplicando o dividiendo por múltiplos de 10.
¿Por cuánto hay que multiplicar o dividir para pasar de pulgadas a pies, de pies a yardas y de yardas a millas?
5. ¿Qué sistema de medidas te parece más sencillo?¿El anglosajón o el SMD?
Lee la noticia que aparece al hacer clic en el siguiente enlace:
http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/Rincon-C/Curiosid/Rc-6/RC-6.htm
A partir de lo que has leído:
1. Calcula tu peso en libras y tu estatura en pies.
2. Investiga y averigua a qué medida corresponden una yarda o una pulgada, y cuál es su equivalencia en el Sistema Internacional de Medidas.
3. El fallo de los ingenieros fue trabajar todo el tiempo sin especificar las unidades de medida (por eso yo quito puntos si en la resolución de un ejercicio no especificais las unidades del resultado).
Así, por ejemplo, cuando los científicos del laboratorio de Denver decían que la nave debía acercarse a 100 millas de Marte, los del laboratorio de Pasadena entendían 100 km (que es una distancia mucho menor, y que fueron los motivos que provocaron el accidente).
¿Cuántos km de error hay entre las dos medidas que he propuesto (100 millas y 100 km)?
4. En el SMD (Sistema Métrico Decimal) el cambio de unidades se realiza multiplicando o dividiendo por múltiplos de 10.
¿Por cuánto hay que multiplicar o dividir para pasar de pulgadas a pies, de pies a yardas y de yardas a millas?
5. ¿Qué sistema de medidas te parece más sencillo?¿El anglosajón o el SMD?
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